We werken vanuit verbinding met de omgeving en dat helpt onze leerlingen verder. We doen dit o.a. door met alle betrokkenen open en transparant te communiceren over de wederzijdse wensen, mogelijkheden en verwachtingen. Daarnaast reflecteren we op ons handelen door actief feedback op te halen en te geven. Ons team bestaat uit verschillende groepen collega’s. 

Docenten

De docenten op het OPDC Rotterdam coachen de leerlingen op het OPDC, sturen het onderwijsproces aan en werken aan doelen op het gebied van onderwijs.  Zij hebben nauw contact met de school van herkomst.  Tevens zorgen zij ervoor dat schoolwerk wordt gepland en gemaakt en nemen zij de toetsen af die door de school van herkomst worden beoordeeld en becijferd. Op deze manier blijven de leerlingen gelijk lopen met de ‘oude’ klas en lopen ze geen onnodige achterstanden op.    

Een docent op het OPDC is niet alleen een coach op het gebied van schoolwerk, maar ook een coach op het gebied van gedrag en persoonlijke leerdoelen (die in samenspraak met school, leerling en ouders zijn opgesteld). Hierin ondersteunt de docent de jeugdzorgwerker, die de leerling op het gebied van gedrag en leerdoelen individueel begeleidt.   

Alle docenten zijn breed geschoold en tevens opgeleid in het geven van de ART (Agressie Regulatie Training) die op het OPDC wordt gegeven. Verder verzorgen zij verschillende workshops waarin de leerlingen o.a. praktijkvakken als techniek,  koken, en zelfredzaamheid (voor praktijkleerlingen) krijgen aangeboden, maar ook extra Nederlands, wiskunde, creatieve vakken en sport. 

De docenten en jeugdzorgwerkers dragen het pedagogisch klimaat van het OPDC uit door te zorgen voor een positief klassen- en schoolklimaat. Iedere week versturen de docenten naar zowel ouders, de school van herkomst, eventuele betrokken hulpverleners en natuurlijk de leerling zelf een weekevaluatie. Hierdoor zijn alle betrokkenen goed en tijdig op de hoogte van de ontwikkelingen van de leerling. Elke leerling heeft zijn eigen plan voor een succesvol vervolg van zijn/haar onderwijsloopbaan. 

Jeugdhulpverleners

Op het OPDC Rotterdam verzorgen cvan Enver de individuele begeleiding van de leerling. Zij hebben gesprekken met de leerlingen en coachen hen om hun doelen te bereiken die in samenspraak met school en ouders zijn opgesteld. Zij geven individuele en groepstrainingen, gericht op schoolse- en sociale vaardigheden en begeleiden de leerlingen bij terugkeer naar school. De jeugdhulpverleners onderhouden ook het contact met de ouders/opvoeders en school m.b.t. de ontwikkeling van hun kind/leerling op het OPDC en gaan op huisbezoek. Zij onderhouden contact met eventueel betrokken hulpverlening en kunnen leerlingen en ouders doorverwijzen naar (specialistische) hulp wanneer dat wenselijk is.  

Onderwijsondersteunend personeel 

Het ondersteunend personeel, onmisbaar voor een goed draaiend OPDC, bestaat uit de medewerkers van de administratie, de conciërges en de onderwijsassistenten die op de locaties van Noord en Zuid werken. 
De administratie verzorgt de interne en externe communicatie en verricht de administratieve werkzaamheden. De conciërges ontvangen bezoekers, verrichten onderhouds- en reparatiewerkzaamheden en zorgen voor huishoudelijke diensten. De onderwijsassistent assisteert de docent bij de lesgevende taak, assisteert de docent bij de begeleiding van leerlingen en levert algemene en administratieve ondersteuning. 

Directie OPDC

Beide OPDC-locaties hebben een locatiedirecteur die het eerste gezicht en aanspreekpunt binnen de locatie is. Zij sturen, steunen en inspireren het team van onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel en zijn verantwoordelijk voor het onderwijskundig beleid en pedagogisch klimaat op het OPDC. De locatiedirecteur is verantwoordelijk voor het voorbereiden, ontwikkelen, implementeren en uitvoeren van het onderwijskundig beleid voor het OPDC en de advisering aan de algemeen directeur van Eenheid Zorg waaraan zij verantwoording afleggen.

Directie OPDC